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Formation IA pour les formateurs

Cette formation IA s'adresse au formateur qui conçoit et anime lui-même ses sessions, qu'il soit salarié d'un organisme, indépendant, consultant ou formateur interne en entreprise. Vous y apprenez à faire préparer par l'IA générative vos déroulés, vos exercices et vos évaluations, tout en gardant la main sur les objectifs, sur l'exactitude des contenus et sur ce qui se joue face au groupe.

Programme conseilléIA générative au travail : usages et règles
Durée35 heures
Prix1 400 € HT par stagiaire
LieuVos locaux partout en France dès 3 salariés, ou TheLab à Lattes
Me pré-inscrireProgramme détaillé
En bref

Formation IA pour les formateurs : programme « IA générative au travail : usages et règles », 35 heures, 1 400 € HT par stagiaire. Dans vos locaux partout en France à partir de 3 salariés, ou en session inter-entreprises à TheLab, à Lattes, près de Montpellier. Pour formateur(trice) salarié(e) d'un organisme de formation, formateur(trice) indépendant(e) qui intervient pour plusieurs organismes, consultant(e) formateur(trice) qui anime des ateliers en entreprise. Formations dispensées avec RUBICHAIN, notre partenaire de formation certifié Qualiopi, finançables selon vos droits.

Pour qui

Formateur(trice) salarié(e) d'un organisme de formationFormateur(trice) indépendant(e) qui intervient pour plusieurs organismesConsultant(e) formateur(trice) qui anime des ateliers en entrepriseFormateur(trice) interne ou expert(e) métier chargé(e) de transmettre un savoir-faireFormateur(trice) occasionnel(le) qui anime quelques sessions par anConcepteur(trice) ou ingénieur(e) pédagogiqueFormateur(trice) de CFA qui construit les progressions de ses apprentis

Les enjeux du métier

L'IA pour formateur : un assistant de préparation, pas un co-animateur

Avant chaque session, une grande partie du travail est de l'écrit : adapter le déroulé au groupe, inventer des cas, rédiger des consignes et des questions. L'IA générative propose vite une première version de tout cela. Elle ne connaît pourtant ni votre groupe, ni ses questions, ni le moment où l'attention retombe après le déjeuner. La formation part de vos propres sessions pour séparer ce que l'outil peut préparer de ce qui reste votre métier : lire la salle, ajuster, faire pratiquer.

Un contenu exact avant un contenu bien présenté

Un modèle de langage peut citer une étude, un chiffre ou un article de loi qui n'existe pas, avec le même aplomb qu'un fait vérifié. Projeté devant un groupe, ce type d'erreur coûte votre crédibilité, et les stagiaires risquent de le reprendre dans leur travail. Vous apprenez à exiger des sources, à contrôler chaque fait sur le texte d'origine et à repérer les sujets, comme la sécurité ou la réglementation d'un métier, où l'outil ne doit jamais être la référence.

Vos supports restent les vôtres tant que rien n'est cédé par écrit

Le formateur indépendant qui livre un support à un organisme se pose souvent la question de la propriété de ce qu'il a créé. Le code de la propriété intellectuelle exige que chaque droit cédé soit mentionné distinctement dans l'acte de cession, avec un domaine d'exploitation délimité. Quand une partie du support a été préparée avec l'IA, garder une trace de votre propre apport (structure, exemples, choix pédagogiques) facilite la discussion avec le commanditaire. Vous repartez avec la liste des points à vérifier dans le contrat.

Évaluer les acquis sans confier la note à une machine

Le référentiel qualité demande d'évaluer l'atteinte des objectifs par les bénéficiaires, et l'IA aide à produire des questions, des grilles et des mises en situation alignées sur ces objectifs. Le règlement européen sur l'IA considère en revanche comme à haut risque les systèmes destinés à évaluer les acquis d'apprentissage. Rédiger un quiz avec un assistant et confier la correction des copies à un outil qui note seul sont deux situations très différentes. Vous apprenez à rester l'évaluateur, la machine se limitant à préparer.

Adapter la session à chaque public, y compris en situation de handicap

Un même module peut réunir des débutants et des confirmés, ou un stagiaire qui a besoin d'une adaptation. L'IA sait proposer une version plus courte d'une consigne, un découpage pas à pas, une transcription de vidéo ou une alternative à un exercice oral. Le choix de l'adaptation se fait avec le stagiaire et le référent handicap de l'organisme, pas avec l'outil. La formation vous montre comment préparer ces variantes sans y passer vos soirées.

Les copies et les listes de stagiaires ne passent pas par un assistant grand public

Feuilles d'émargement, résultats de quiz, copies, retours nominatifs : le formateur manipule des données personnelles chaque semaine. Les verser dans un outil grand public, c'est les transmettre à un tiers dont vous ignorez les conditions de conservation. Quand vous intervenez pour un organisme, ses règles et votre contrat de sous-traitance s'ajoutent aux vôtres. Vous prenez l'habitude d'anonymiser vos cas et de choisir une offre professionnelle adaptée à vos usages.

Ce que l'IA prépare, ce que vous gardez

Des tâches réelles du métier, travaillées pendant la formation sur vos propres documents.

Créer une formation avec ChatGPT : du besoin au déroulé

Aujourd'hui
Le formateur part d'une page blanche ou d'un ancien programme et passe plusieurs soirées à structurer sa nouvelle action.
Avec l'IA
À partir de vos notes d'analyse du besoin, débarrassées de tout nom, l'IA propose des objectifs, un découpage par demi-journée, des durées et des méthodes pour chaque séquence.
Ce que vous gardez
Vous confrontez chaque objectif et chaque durée au besoin réel du commanditaire, puis relisez le programme ligne à ligne avant de l'envoyer.

Reformuler des objectifs opérationnels et évaluables

Aujourd'hui
Les objectifs commencent souvent par « connaître » ou « comprendre », ce qui rend leur évaluation floue.
Avec l'IA
L'IA réécrit chaque objectif en comportement observable et associe à chacun une modalité d'évaluation possible.
Ce que vous gardez
Vous ne gardez que les objectifs que vous pouvez réellement évaluer dans le temps de la session.

Concevoir des cas pratiques et des jeux de rôle propres au secteur du groupe

Aujourd'hui
Les mêmes études de cas servent pour tous les groupes, qu'ils viennent du bâtiment, du soin ou du commerce.
Avec l'IA
L'IA décline un scénario selon le secteur du client, avec les rôles, les consignes et les questions de débriefing.
Ce que vous gardez
Aucun cas ne reprend d'information réelle d'un client, et vous validez la vraisemblance métier avec le commanditaire.

Construire le quiz de positionnement et l'évaluation de fin de session

Aujourd'hui
Le questionnaire est rédigé à la dernière minute, avec des questions ambiguës ou trop faciles.
Avec l'IA
L'IA propose des questions reliées à chaque objectif, des réponses erronées plausibles, un corrigé et plusieurs niveaux de difficulté.
Ce que vous gardez
Vous testez chaque question vous-même, et la correction comme l'appréciation des acquis restent votre travail.

Refaire des diapositives et un livret stagiaire lisibles

Aujourd'hui
Les diapositives sont chargées et copiées d'anciennes présentations, le livret arrive rarement.
Avec l'IA
L'IA redécoupe votre contenu en diapositives à une idée, rédige des notes d'animation et produit un livret de synthèse.
Ce que vous gardez
Chaque image et chaque extrait repris ont une licence vérifiée, sinon ils sortent du support.

Préparer une variante d'exercice pour un stagiaire ou un niveau différent

Aujourd'hui
L'adaptation est improvisée pendant la session, au détriment du reste du groupe.
Avec l'IA
L'IA prépare une consigne découpée en étapes, une version en phrases courtes ou la transcription d'une vidéo utilisée en salle.
Ce que vous gardez
L'adaptation retenue est décidée avec le stagiaire et le référent handicap de l'organisme.

Synthétiser les évaluations à chaud pour le bilan au commanditaire

Aujourd'hui
Les questionnaires sont relus un par un, puis le bilan est écrit de mémoire.
Avec l'IA
L'IA regroupe les commentaires par thème, fait ressortir les points d'amélioration récurrents et propose une trame de bilan.
Ce que vous gardez
Les noms sont retirés avant tout traitement, et vous vérifiez qu'une critique minoritaire mais sérieuse n'a pas disparu.

Rédiger une proposition pédagogique en réponse à une demande sur mesure

Aujourd'hui
Chaque proposition est réécrite à partir de zéro, souvent tard le soir.
Avec l'IA
L'IA structure votre réponse à partir du cahier des charges : contexte, objectifs, programme, modalités, évaluation et conditions que vous lui indiquez.
Ce que vous gardez
Le prix, les disponibilités et les engagements sont les vôtres, et aucune promesse de résultat n'y figure.

Préparer l'animation : accroche, relances et plan de secours

Aujourd'hui
Les questions de relance et le rythme de la journée reposent sur l'improvisation.
Avec l'IA
L'IA suggère une accroche liée au sujet, des questions de vérification pour chaque séquence et une variante si le groupe avance plus vite ou plus lentement que prévu.
Ce que vous gardez
Vous ajustez en direct, et l'outil ne répond jamais aux questions des stagiaires à votre place.

Mettre à jour un module après un changement de texte ou de pratique

Aujourd'hui
Les modules vieillissent entre deux sessions faute de temps pour les relire.
Avec l'IA
L'IA rapproche votre support du nouveau texte officiel que vous lui transmettez et signale les passages devenus inexacts.
Ce que vous gardez
Le texte officiel reste la référence, consulté par vous sur Légifrance ou sur le site de l'autorité concernée.

Le programme, appliqué à votre métier

IA générative au travail : usages et règles : 35 heures, 5 journées de 9h00 à 17h00, consécutives ou espacées.

  1. Fonctionnement, risques et règlesVous voyez pourquoi un modèle de langage invente des sources et comment le prendre en défaut sur votre propre spécialité. Le module traite de ce que vous pouvez saisir ou non (copies, listes de stagiaires, supports d'un client), des droits d'auteur et de leur cession, et des points de l'AI Act qui touchent un formateur : maîtrise de l'IA, évaluation des acquis classée à haut risque.
  2. Consignes avancées et assistantsVous écrivez des consignes qui imposent le public, la durée, le niveau de départ et des objectifs formulés avec des verbes d'action. Vous créez un assistant d'ingénierie pédagogique nourri de vos programmes types et de vos modèles, puis un second dédié aux évaluations.
  3. Écrits, données et présentationsLe module porte sur les écrits du formateur : programmes, déroulés, livrets, diapositives, questionnaires. Vous exploitez aussi un export anonymisé de vos évaluations de satisfaction pour en tirer un tableau de suivi et une présentation courte destinée au commanditaire.
  4. Usages par métierChacun travaille sur une de ses formations réelles : proposition et programme pour un organisme client chez l'indépendant, refonte d'un module chez le formateur salarié, transformation d'un savoir-faire en séquence chez le formateur interne, progression annuelle en CFA, atelier en entreprise pour le consultant formateur. Vous repartez avec ce travail avancé.
  5. Automatiser et adopterVous enchaînez les étapes qui se répètent d'une action à l'autre, du cahier des charges au quiz final, et vous gardez manuelles celles qui demandent votre jugement. Vous rédigez votre charte personnelle d'usage, avec ce que vous direz à vos commanditaires et à vos stagiaires sur votre recours à l'IA.

Règles et points de vigilance

L'évaluation des acquis figure dans l'annexe III de l'AI Act

Le point 3 de l'annexe III du règlement (UE) 2024/1689 vise les systèmes d'IA destinés à déterminer l'accès ou l'admission en formation, à évaluer les acquis d'apprentissage, à évaluer le niveau qu'une personne pourra atteindre et à surveiller les comportements interdits lors des examens. Ces systèmes sont à haut risque, avec des obligations applicables à partir du 2 décembre 2027 selon le calendrier modifié du règlement. Un quiz que vous rédigez avec un assistant n'est pas un tel système ; un outil de correction automatique peut l'être.

La maîtrise de l'IA concerne aussi ceux qui agissent pour le compte d'un organisme

Selon l'article 4 du règlement, fournisseurs et déployeurs prennent des mesures pour favoriser un niveau suffisant de maîtrise de l'IA chez leur personnel et chez les autres personnes qui utilisent des systèmes d'IA pour leur compte. Un formateur indépendant qui utilise un outil d'IA dans une action confiée par un organisme entre dans ce champ. Elle est en vigueur depuis le 2 février 2025.

Céder ses droits sur un support exige un écrit précis

L'article L131-3 du code de la propriété intellectuelle subordonne la transmission des droits d'auteur à une mention distincte de chaque droit cédé dans l'acte, et à la délimitation de son exploitation quant à son étendue, sa destination, son lieu et sa durée. Une clause générale qui donnerait tout à l'organisme commanditaire ne répond pas à cette exigence.

Ce que le stagiaire doit recevoir avant son inscription

L'article L6353-8 du code du travail impose de remettre au stagiaire, avant son inscription définitive, les objectifs et le contenu de la formation, la liste des formateurs, les horaires, les modalités d'évaluation, le contact de la personne chargée des relations avec les stagiaires et le règlement intérieur. Quand l'IA vous aide à rédiger ces éléments, ils doivent correspondre exactement à ce que vous ferez en salle.

Pas de données personnelles dans un outil grand public

Les questions-réponses publiées par la CNIL sur l'IA générative conseillent d'encadrer les usages par une charte, d'interdire la saisie de données personnelles et d'informations confidentielles dans les outils grand public, et de ne jamais reprendre une production telle quelle sans la vérifier. Pour un formateur, cela vise d'abord les copies, les résultats et les listes de stagiaires.

Les outils du quotidien

L'IA s'articule avec ce que vous utilisez déjà :

ChatGPT, Claude ou Le Chat de Mistral en offre professionnelleCopilot dans Word et PowerPoint, Gemini dans Google Docs et SlidesLogiciels de présentation et de mise en page (PowerPoint, Google Slides, Canva)Outils d'interaction en salle (Wooclap, Kahoot, Mentimeter)Outils auteur e-learning (Articulate Rise ou Storyline, iSpring)Plateformes LMS des organismes clients (Moodle, 360Learning et équivalents)Outils de transcription et de sous-titrage

Ce avec quoi vous repartez

Format, prix et financement

Format

Dans vos locaux, partout en France, à partir de 3 salariés, ou en session inter-entreprises à TheLab, à Lattes, près de Montpellier. Groupes de 5 à 8 stagiaires.

Prix

IA générative au travail : usages et règles : 1 400 € HT par stagiaire pour 35 heures. Les autres programmes sont présentés plus bas.

Financement

Formateur salarié d'un OF couvert par l'IDCC 1516 (branche des organismes de formation) : la demande passe par votre employeur auprès d'AKTO. Formateur interne : c'est l'OPCO de votre entreprise qui finance, selon sa convention collective. Formateur indépendant cotisant au FIF PL : les critères 2026 de la profession « Formation des adultes » (8551 Z, 8559 A) citent les formations sur l'IA parmi le cœur de métier, avec une prise en charge au coût réel plafonnée à 300 € la journée, dans la limite de 900 € par an pour chaque professionnel, dans la limite du budget de la profession et au prorata de la cotisation pour les micro-entrepreneurs ; la demande se fait avant le début de la formation. Dans tous les cas, la formation, dispensée avec RUBICHAIN, organisme certifié Qualiopi, est finançable selon vos droits.

Organisme

Formations dispensées avec RUBICHAIN, notre partenaire de formation certifié Qualiopi. Comment financer la formation.

Les formations IA pour ce métier : ce que propose le marché

Formats relevés en novembre 2026 sur les premières pages de résultats de Google pour « formation ia formateur ».

DuréePrix publicApproche
5 jours, avec accompagnement sur 2 mois3 500 € HT en interParcours certifiant (RS7138) réservé aux consultants formateurs ayant au moins deux ans d'expérience : parcours, contenus multimédias, automatisation
3 ou 5 jours500 € HT par jour et par personne (prix public)Apprendre à enseigner l'IA : types d'IA, notions mathématiques, éthique, cadre juridique ; non certifiant
coaching individuel à distance, durée affichée variable (8 h à 16 h)non affichéPrompting pédagogique, création de supports, automatisation de la prospection ; mélange usage de l'IA et reconversion vers le métier de formateur IA
1 journéenon relevéPrise en main de ChatGPT pour rédiger programmes, séquences, jeux de rôle et questionnaires
non relevée (fiche PDF illisible)non relevéOutils accessibles et livrables de l'ingénierie de formation
35 heures1 400 € HT par stagiaire, finançable selon vos droitsJoinTheLab Académie : pratique sur vos propres documents, règles du métier, mise en œuvre dans vos outils

Les programmes adaptés

Questions fréquentes

Quelle formation de formateur à l'intelligence artificielle choisir ?
Regardez le nombre d'heures réellement pratiques, la possibilité de travailler sur vos propres supports, la place donnée aux règles (données des stagiaires, droits d'auteur, AI Act) et la manière dont vos acquis sont évalués. Certaines offres sont certifiantes et inscrites au répertoire spécifique, d'autres non. La nôtre dure 35 heures, n'est pas certifiante et n'est pas éligible au CPF : elle vise l'usage de l'IA dans votre pratique de formateur.
Formation ChatGPT pour formateur : comment juger les avis ?
Nous ne publions ni avis ni témoignage. Pour juger une offre, préférez les avis datés et détaillés à une note globale, demandez le programme heure par heure, la part de pratique, le nom de l'intervenant et ce que vous produirez pendant la session. Un organisme certifié doit diffuser une information détaillée et vérifiable sur ses prestations : comparez-la avec ce que la page commerciale promet.
Formez-vous au métier de consultant formateur IA ?
Non. Nous ne préparons pas à devenir consultant ou formateur spécialisé en intelligence artificielle. Nous formons des formateurs, quel que soit leur domaine, à utiliser l'IA pour concevoir, animer et évaluer leurs propres formations. Si votre projet est d'enseigner l'IA, cherchez plutôt un parcours long et certifiant sur ce sujet.
Combien coûte une formation à l'intelligence artificielle pour un formateur ?
Le programme « IA générative au travail : usages et règles » représente 35 heures réparties sur 5 journées, au tarif de 1 400 € HT par stagiaire. Un formateur indépendant le suit en session inter-entreprises à TheLab, à Lattes près de Montpellier ; une équipe de formateurs d'au moins 3 personnes peut l'organiser dans ses propres locaux. Les groupes comptent de 5 à 8 participants.
Faut-il une formation à l'AI Act quand on est formateur professionnel ?
Pour votre propre usage, le premier module du programme couvre ce qu'il faut savoir : maîtrise de l'IA au sens de l'article 4, usages d'évaluation classés à haut risque, information des personnes face à un chatbot. Le programme « AI Act : règles, usages et mise en conformité » (28 heures) s'adresse plutôt au formateur qui accompagne des entreprises sur ce sujet ou qui conçoit des dispositifs d'évaluation outillés.
Peut-on créer une formation entière avec ChatGPT ?
ChatGPT produit en quelques minutes un programme d'apparence complète, mais il ne fait pas l'analyse du besoin et ignore le niveau réel de vos stagiaires. Le résultat est souvent générique, parfois faux. Le référentiel qualité attend une analyse du besoin, des objectifs évaluables et des contenus adaptés au public : l'outil vous fait gagner du temps sur la rédaction, vous restez le concepteur.
À qui appartiennent les supports de formation créés avec l'IA ?
Votre apport personnel (structure, exemples, choix pédagogiques) relève de votre travail d'auteur. Pour qu'un organisme en devienne titulaire, il faut un écrit qui mentionne distinctement chaque droit cédé et en délimite l'exploitation. Vérifiez aussi les conditions d'utilisation de l'outil d'IA, et n'y versez pas le support confidentiel d'un client sans son accord.
Dois-je dire à mes stagiaires ou à l'organisme que j'utilise l'IA ?
C'est d'abord une question de confiance : de plus en plus d'organismes posent la question dans leurs contrats avec les formateurs, et mieux vaut avoir une position claire. Si vous mettez un chatbot à disposition des stagiaires, l'AI Act impose de les informer qu'ils échangent avec une IA, à moins que cela ne ressorte clairement du contexte. La formation vous aide à rédiger une mention simple et honnête.
Je suis formateur indépendant : comment suivre cette formation ?
Vous rejoignez une session inter-entreprises à Lattes, confirmée à partir de 5 inscrits. Déposez votre demande au FIF PL ou auprès de votre fonds d'assurance formation avant le début de la session. Si vous cherchez aussi à trouver des commanditaires, le programme LinkedIn pour indépendants complète utilement celui-ci.
L'IA va-t-elle remplacer les formateurs ?
Nous ne faisons pas de prédiction. Ce que l'outil ne sait pas faire aujourd'hui est précisément le cœur du métier : sentir un groupe, reformuler pour la personne qui n'a pas compris, faire pratiquer, évaluer avec discernement. La formation vous aide à déléguer la préparation pour consacrer plus de temps à ces moments.

Sources

Les règles citées sont résumées pour information ; seuls les textes officiels font foi.

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